人気の童謡が子供の一般的な感染症の広がりをおさえる

ブリティッシュ・メディカル・ジャーナル(The BMJ)誌のクリスマス号に掲載された記事によると、人気の動揺に人気の童謡に基づいた音楽による記憶術が、幼い子供が、適切な手洗いのテクニックを覚える手助けとなり、一般的な感染症の拡大を防ぐことができます。

各過程の前に手洗いの指示が記載されている歌を使用すると、子供たちがより楽しく簡単に覚えることができるため、適切な手洗いのテクニックを学ぶのに役立ちます。

学校での定期的な手洗いによる衛生教育は、子供によく見られる食あたりや、咳、風邪を防ぐ効果的な方法として推奨されています。

世界保健機関（WHO）は、細菌やウイルスなどの微生物を除去するために6段階の手法を使用することを推奨していますが、適切な手順を学習し、それを記憶することは困難な場合があります。

これまでの研究では、学校ベースの手指衛生が感染症や就学率に及ぼす影響が調査されてきましたが、手指衛生のテクニックが子供にどのように教えられているかについてはあまり知られていませでした。

このギャップを調べるために、カナダのオタワにあるThe Children's Hospital of Eastern Ontario (CHEO)小児保健研究センターのニシャ・タンピ博士が率いる研究者チームは、適切な手洗いを実証するために音楽記憶術が使用できるかを確認するため、子供向けの15件のオンラインビデオのサンプルをレビューしました。

歌を使用した6ステップのテクニックを示すビデオはありませんでした。また、特定のステップを示したビデオは、推奨期間（20〜30秒）よりも長くなりました。

そこで彼らは、「ブラザー・ジョン」（「フレールジャック」という原曲でも知られます）のメロディーを使用して、言葉を覚えやすくするために、6つの推奨ステップを強調した学童向けの音楽ニーモニックを開発することにしました。

歌詞は、対象となる子供たちがそれらを簡単に理解できるように、就学前と小学校の子供たちと共同で開発されました。

歌の歌詞による指示が手の細菌の量を減らすための効果的な方法であるかどうかを確認するために、石鹸水で手洗いする前に蛍光マーキングを適用しました。手洗いの後、手についている蛍光マーキングの残りをチェックしました。

音楽による手洗いの後は、子供の手の蛍光マークの量が減少し、これが細菌の量を減らす効果的な方法である可能性が示唆されました。

これは観察研究であり、そのため、原因を特定することはできません。しかし、著者は、音楽による記憶術がWHOの手指衛生技術を効果的に教えることができ、感染の広がりを潜在的に減らすことができると言います。

また、ヘルスケア環境で採用する余地はありますが、更なるテストが必要です。

「その覚えやすい曲調と明確で歌詞のような指示により、私たちの技術が手洗い衛生を覚え、自分自身や、子供たちの公衆衛生の向上をもたらす機会となります。」

【以下のリンクより引用】

Medical Xpress